智能气功资料元数据维度体系 V3.0
文档编号: ZQ-DIM-2026-V3.0
制定日期: 2026-04-02
版本历史:
- V1.0 (2026-03-26): 初始20个维度方案
- V2.0 (2026-04-01): 专家评审后优化方案
- V3.0 (2026-04-02): 精简优化方案，13+2维度
一、文档概述
1.1 制定背景
本维度体系基于以下基础资料制定：
- 《智能气功科学概论》《混元整体理论》等核心教材
- 《智能气功功法学》《气功要旨》等功法专著
- 多位专家对智能气功资料分类的评审意见
- 智能气功科学体系框架（基础理论-技术理论-应用理论三层结构）
1.2 设计原则
| 原则 |
说明 |
| 不浪费算力 |
合并冗余维度，减少无效字段，优化查询效率 |
| 不丢失精度 |
保留核心分类信息，支持细粒度检索 |
| 体系完整 |
覆盖智能气功科学的完整理论体系 |
| 可扩展性 |
预留扩展维度，支持未来需求 |
1.3 维度总览
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ 智能气功资料维度体系 V3.0 │
│ 共13个核心维度 + 2个扩展维度 │
├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │
│ ╔═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗ │
│ ║ 内容维度 (A类) - 4个 → 回答"讲什么" ║ │
│ ╠═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣ │
│ ║ 1. 理论体系归属 2. 内容主题 3. 功法体系 4. 内容深度 ║ │
│ ╚═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ │
│ │
│ ╔═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗ │
│ ║ 情境维度 (B类) - 4个 → 回答"什么情况下" ║ │
│ ╠═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣ │
│ ║ 5. 时间线 6. 场所地点 7. 教学层次 8. 传播形式 ║ │
│ ╚═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ │
│ │
│ ╔═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗ │
│ ║ 来源维度 (C类) - 2个 → 回答"谁产生" ║ │
│ ╠═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣ │
│ ║ 9. 主讲/作者 10. 来源属性 ║ │
│ ╚═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ │
│ │
│ ╔═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗ │
│ ║ 技术维度 (D类) - 3个 → 回答"什么格式" ║ │
│ ╠═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣ │
│ ║ 11. 存在形式 12. 技术规格 13. 完整状态 ║ │
│ ╚═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ │
│ │
│ ╔═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╗ │
│ ║ 扩展维度 (E类) - 2个 → 可选，增值功能 ║ │
│ ╠═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣ │
│ ║ 14. 应用成效 15. 关联网络 ║ │
│ ╚═════════════════════════════════════════════════════════════════════════╝ │
│ │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
二、维度体系详解
2.1 A类：内容维度 (4个)
维度1：理论体系归属 (theory_system)
说明：标识资料所属的理论体系，是智能气功区别于其他气功流派的根本特征。
| 一级选项 |
二级选项 |
说明 |
| 混元整体理论 |
混元气理论 |
万物混元气、人的混元气 |
|
意元体理论 |
意识活动的物质基础 |
|
意识论 |
意识活动的规律与作用 |
|
道德论 |
道德与生命优化的关系 |
|
优化生命论 |
生命优化的理论基础 |
|
混元医疗观 |
气功医学理论基础 |
| 传统理论借鉴 |
阴阳五行 |
传统中医理论 |
|
藏象经络 |
经络理论与脏象学说 |
|
儒释道武 |
传统文化的融合 |
| 现代科学结合 |
生理学 |
现代生理学基础 |
|
解剖学 |
现代解剖学基础 |
|
心理学 |
心理学相关内容 |
|
现代科研 |
科学研究方法 |
维度2：内容主题 (content_topic)
说明：描述资料的具体内容主题。
| 一级选项 |
二级选项 |
说明 |
| 理论类 |
基础理论 |
混元论、整体论等基础内容 |
|
深层理论 |
混元气、意元体等深层内容 |
|
方法论 |
内求法、三传并用等方法 |
|
功理 |
功法原理与机理 |
| 功法类 |
动功 |
六步动功相关内容 |
|
静功 |
坐功、站功、卧功 |
|
静动功 |
自发功相关内容 |
|
组场 |
组场技术与应用 |
| 应用类 |
医学应用 |
第四医学、气功诊断治疗 |
|
农业应用 |
气功农业增产实验 |
|
工业应用 |
气功工业提质应用 |
|
教育应用 |
智能开发、学习提升 |
|
体育应用 |
体育领域的应用 |
|
文艺应用 |
文艺创作与表演 |
| 综合类 |
科研研究 |
科学研究工作 |
|
历史 |
发展历史与重要事件 |
|
人物 |
相关人物介绍 |
|
组织 |
组织建设与管理 |
|
交流 |
对外交流与合作 |
维度3：功法体系 (gongfa_system)
说明：按智能气功三阶段六步功法体系分类。
| 阶段 |
功法名称 |
说明 |
| 外混元(初级) |
捧气贯顶法 |
第一套功法，内气外放 |
|
三心并站庄 |
外→内过渡功法 |
| 内混元(中级) |
形神庄(经络混元) |
气达皮肉筋脉骨 |
|
五元庄(脏真混元) |
气达五脏六腑 |
| 中混元(高级) |
中脉混元功 |
打通中脉 |
|
中线混元功 |
凝炼中线 |
|
混化归元功 |
天人合一、返本归元 |
| 静功类 |
坐功 |
静坐功法 |
|
站功 |
站式静功 |
|
卧功 |
卧式静功 |
| 静动功类 |
自发功 |
需强辅导防偏差 |
| 辅助功法 |
拉气 |
基础练习 |
|
组场 |
组场技术 |
|
收功 |
收功方法 |
维度4：内容深度 (content_depth)
说明：描述资料的理论深度和适用对象。
| 深度级别 |
说明 |
| 入门 |
面向完全初学者的内容 |
| 初级 |
基础知识和简单功法 |
| 中级 |
需要一定基础的理论和功法 |
| 高级 |
深层理论和高级功法 |
| 专家 |
专业研究和教学人员 |
| 研究级 |
科研性质的专业内容 |
2.2 B类：情境维度 (4个)
维度5：时间线 (timeline)
说明：按智能气功发展历程划分时期，可标记重大事件。
| 时期 |
年份 |
重大事件节点 |
| 早期探索 |
1980-1986 |
庞明开始创编智能气功、首期康复班 |
| 系统授课 |
1987-1988 |
系统化教学开始 |
| 石家庄时期 |
1989-1991 |
华夏培训中心成立 |
| 秦皇岛时期 |
1992-2000 |
1992年技术鉴定、1998年首批健身气功 |
| 深化研究 |
2000-2009 |
基础科研(00-04)、应用拓展(05-09) |
| 传承发展 |
2010-至今 |
理论整理与传承工作 |
维度6：场所地点 (location)
说明：记录资料产生的地点信息，分为机构、区域、城市三个层级。
| 层级 |
选项 |
| 机构 |
北京海淀大学、石家庄进修学院、华夏培训中心(秦皇岛)、中日友好医院、密云京华肿瘤医院 |
| 区域 |
华北、华东、华中、华南、西南、西北、国际 |
| 城市 |
北京、石家庄、济南、合肥、苏州、芜湖、阜阳、上海、武汉、广州 |
维度7：教学层次 (teaching_level)
说明：合并原"课程级别"与"对应受众"，体现教学层次与受众的对应关系。
| 教学层次 |
对应受众 |
说明 |
| 康复班 |
群众/患者 |
以康复保健为主 |
| 教练员班 |
教练员 |
培养教学骨干 |
| 师资班 |
师资 |
培养高级师资 |
| 大专课程 |
大学生 |
系统学历教育 |
| 学术交流会 |
专家/科研人员 |
学术研讨交流 |
| 公开讲座 |
社会公众 |
普及性讲座 |
说明：描述资料的内容形态和教学组织形式。
| 子维度 |
选项 |
| 内容形态 |
书籍、文章、讲课、谈话、问答、讨论、致辞、采访、信函、笔记 |
| 教学组织 |
系统授课、短期培训、专题讲座、研讨交流、小班授课、个别谈话 |
| 活动性质 |
开学典礼、结业典礼、会议发言、庆典活动、非正式交流 |
2.3 C类：来源维度 (2个)
维度9：主讲/作者 (speaker)
说明：记录资料的主讲人或作者信息。
| 选项 |
说明 |
| 庞明主讲 |
核心权威内容 |
| 庞明+助教 |
联合授课 |
| 助教辅导 |
辅助教学 |
| 学员发言/讨论 |
学员视角内容 |
| 特邀嘉宾 |
外部专家 |
| 录音播放 |
历史录音播放 |
维度10：来源属性 (source_attribute)
说明：描述资料的来源、整理方式、权威等级和出版状态。
| 子维度 |
选项 |
说明 |
| 整理方式 |
原始录音 |
直接录音记录 |
|
转录整理 |
录音转文字整理 |
|
汇编整理 |
多资料汇编 |
|
正式出版 |
正式出版物 |
|
组织制作 |
组织机构制作 |
| 权威等级 |
核心教材 |
九册教材等核心内容 |
|
辅助资料 |
辅助学习材料 |
|
参考材料 |
参考性资料 |
| 出版状态 |
正式出版 |
正式出版物 |
|
内部刊物 |
内部交流刊物 |
|
网络公开 |
网络公开发布 |
|
手稿 |
手稿性质 |
2.4 D类：技术维度 (3个)
说明：描述资料的媒体格式，包含语言子属性。
| 格式类型 |
子类型 |
语言选项 |
| 文字 |
书籍(PDF/EPUB)、文章、笔记、手稿 |
简体中文、繁体中文、英文、中英对照 |
| 音频 |
MP3、WAV、录音带(数字化) |
简体中文、繁体中文、英文 |
| 视频 |
MP4、AVI、录像带(数字化) |
简体中文、繁体中文、英文 |
| 图像 |
JPG、PNG、扫描版 |
- |
| 多媒体 |
交互式课件 |
简体中文、繁体中文、英文 |
维度12：技术规格 (tech_spec)
说明：合并原"载体介质"与"收录方式"，描述资料的技术规格。
| 子维度 |
选项 |
| 物理载体 |
磁带、录像带、CD、DVD、VCD、纸质、缩微胶片 |
| 数字载体 |
U盘、移动硬盘、云端存储 |
| 收录方式 |
现场录音、现场录像、磁带转录、CD转录、DVD转录、广播录制、直播、网络下载、数字化 |
维度13：完整状态 (status)
说明：合并原"质量等级"与"资料状态"，描述资料的完整性和质量。
| 子维度 |
选项 |
| 完整性 |
完整、残缺、片段 |
| 质量 |
原版、高质量、中等、低质量、高清、标清 |
| 处理状态 |
原始、整理中、已校对、已编辑 |
| 发布状态 |
草稿、已发布、已归档 |
2.5 E类：扩展维度 (2个，可选)
维度14：应用成效 (application_effect)
说明：记录资料中提到的应用效果数据，按需填写。
| 领域 |
数据类型 |
| 医学成效 |
康复率、病例统计、治愈数据 |
| 农业成效 |
增产比例、实验数据 |
| 工业成效 |
质量提升、效率优化数据 |
| 教育成效 |
智能开发、学习提升数据 |
说明：构建资料间的关联关系，支持知识图谱应用。
| 关系类型 |
说明 |
| 引用关系 |
A资料引用B资料 |
| 补充关系 |
A资料是B资料的补充 |
| 前后关系 |
前导课程→后续课程 |
| 版本关系 |
原版→修订版→新版 |
| 人物关联 |
与某人物的关联 |
三、数据模型设计
3.1 数据库表结构
# 智能气功资料元数据表
class ZhinengQigongMetadata(Base):
"""智能气功资料元数据 - 13核心维度 + 2扩展维度"""
__tablename__ = "zhineng_qigong_metadata"
id = Column(Integer, primary_key=True)
resource_id = Column(Integer, ForeignKey('resources.id'))
created_at = Column(DateTime, default=datetime.utcnow)
updated_at = Column(DateTime, default=datetime.utcnow, onupdate=datetime.utcnow)
# ===== A类：内容维度 =====
theory_system = Column(String(50)) # 1. 理论体系
theory_subsystem = Column(String(50)) # 子理论
content_topic = Column(String(50)) # 2. 内容主题(一级)
content_subtopic = Column(String(50)) # 二级主题
gongfa_stage = Column(String(20)) # 3. 功法阶段
gongfa_method = Column(String(50)) # 具体功法
content_depth = Column(String(20)) # 4. 内容深度
# ===== B类：情境维度 =====
timeline_period = Column(String(50)) # 5. 时间段
timeline_event = Column(String(100)) # 重大事件
location_institution = Column(String(100)) # 6. 机构
location_region = Column(String(50)) # 区域
location_city = Column(String(50)) # 城市
teaching_level = Column(String(50)) # 7. 教学层次 [合并课程级别+受众]
presentation_form = Column(String(50)) # 8a. 内容形态
course_type = Column(String(50)) # 8b. 教学组织
activity_type = Column(String(50)) # 8c. 活动性质
# ===== C类：来源维度 =====
speaker = Column(String(100)) # 9. 主讲/作者
source_format = Column(String(50)) # 10a. 整理方式
source_authority = Column(String(50)) # 10b. 权威等级
source_publication = Column(String(50)) # 10c. 出版状态
# ===== D类：技术维度 =====
media_format = Column(String(50)) # 11. 存在形式
media_language = Column(String(20)) # 语言子属性
tech_carrier = Column(String(50)) # 12a. 载体
tech_recording = Column(String(50)) # 12b. 收录方式
status_completeness = Column(String(20)) # 13a. 完整性
status_quality = Column(String(20)) # 13b. 质量
status_processing = Column(String(20)) # 13c. 处理状态
status_publishing = Column(String(20)) # 13d. 发布状态
# ===== E类：扩展维度(可选) =====
application_effects = Column(JSONB) # 14. 应用成效
related_resources = Column(JSONB) # 15. 关联网络
# 索引
__table_args__ = (
Index('ix_theory_system', 'theory_system'),
Index('ix_content_topic', 'content_topic'),
Index('ix_gongfa_method', 'gongfa_method'),
Index('ix_timeline_period', 'timeline_period'),
Index('ix_speaker', 'speaker'),
Index('ix_teaching_level', 'teaching_level'),
)
3.2 关联表设计
# 资料关联关系表
class ResourceRelation(Base):
"""资料间的关联关系"""
__tablename__ = "resource_relations"
id = Column(Integer, primary_key=True)
source_id = Column(Integer, ForeignKey('resources.id'))
target_id = Column(Integer, ForeignKey('resources.id'))
relation_type = Column(String(50)) # 引用/补充/前导/后续/版本
created_at = Column(DateTime, default=datetime.utcnow)
__table_args__ = (
UniqueConstraint('source_id', 'target_id', 'relation_type',
name='uix_source_target_relation'),
)
四、受控词表
4.1 词表结构
# 维度受控词表
CONTROLLED_VOCABULARY = {
"theory_system": [
"混元整体理论", "传统理论借鉴", "现代科学结合"
],
"content_topic": ["理论类", "功法类", "应用类", "综合类"],
"gongfa_stage": ["外混元", "内混元", "中混元", "静功", "静动功", "辅助"],
"content_depth": ["入门", "初级", "中级", "高级", "专家", "研究级"],
"timeline_period": [
"早期探索", "系统授课", "石家庄时期",
"秦皇岛时期", "深化研究", "传承发展"
],
"location_region": [
"华北", "华东", "华中", "华南", "西南", "西北", "国际"
],
"teaching_level": [
"康复班", "教练员班", "师资班",
"大专课程", "学术交流会", "公开讲座"
],
"speaker": [
"庞明主讲", "庞明+助教", "助教辅导",
"学员发言", "特邀嘉宾", "录音播放"
],
"media_format": ["文字", "音频", "视频", "图像", "多媒体"],
"media_language": ["简体中文", "繁体中文", "英文", "中英对照"],
}
4.2 二级词表（父子关系）
SECONDARY_VOCABULARY = {
"theory_subsystem": {
"混元整体理论": [
"混元气理论", "意元体理论", "意识论",
"道德论", "优化生命论", "混元医疗观"
],
"传统理论借鉴": ["阴阳五行", "藏象经络", "儒释道武"],
"现代科学结合": ["生理学", "解剖学", "心理学", "现代科研"]
},
"content_subtopic": {
"理论类": ["基础理论", "深层理论", "方法论", "功理"],
"功法类": ["动功", "静功", "静动功", "组场"],
"应用类": ["医学", "农业", "工业", "教育", "体育", "文艺"],
"综合类": ["科研", "历史", "人物", "组织", "交流"]
},
"gongfa_method": {
"外混元": ["捧气贯顶法", "三心并站庄"],
"内混元": ["形神庄", "五元庄"],
"中混元": ["中脉混元", "中线混元", "混化归元"],
"静功": ["坐功", "站功", "卧功"],
"静动功": ["自发功"],
"辅助": ["拉气", "组场", "收功"]
}
}
五、实施指南
5.1 维度填写优先级
| 优先级 |
维度 |
必填/可选 |
说明 |
| P0 |
理论体系归属、内容主题、功法体系、时间线 |
必填 |
核心分类维度 |
| P1 |
主讲/作者、教学层次、场所地点、存在形式 |
推荐 |
重要检索维度 |
| P2 |
其他内容/情境/来源维度 |
可选 |
辅助检索维度 |
| P3 |
技术维度 |
系统 |
系统自动处理 |
| P4 |
扩展维度 |
按需 |
高级功能 |
5.2 分类一致性保障
- 词表约束：使用受控词表，禁止自由输入
- 级联约束：二级选项依赖一级选项选择
- 审核流程：新增资料需经审核确认分类
- 定期校验：定期检查分类一致性
5.3 未分类资料处理
┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ 未分类资料处理流程 │
├─────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │
│ 1. 新资料入库 → 自动标记"待分类" │
│ ↓ │
│ 2. NLP预分类 → 基于关键词推荐可能维度 │
│ ↓ │
│ 3. 人工确认/修正 → 确定最终分类 │
│ ↓ │
│ 4. 定期复审 → 处理长期"待分类"资料 │
│ │
└─────────────────────────────────────────────────────────────┘
5.4 维度使用示例
示例1：庞明主讲《智能气功科学概论》
理论体系归属: 混元整体理论 > 混元气理论
内容主题: 理论类 > 基础理论
功法体系: -
内容深度: 专家
时间线: 秦皇岛时期
场所地点: 华夏培训中心 > 华北 > 秦皇岛
教学层次: 大专课程
传播形式: 书籍 > 系统授课
主讲/作者: 庞明主讲
来源属性: 正式出版 > 核心教材
存在形式: 文字 > 简体中文
示例2：形神庄教学录像带
理论体系归属: 混元整体理论 > 优化生命论
内容主题: 功法类 > 动功
功法体系: 内混元 > 形神庄
内容深度: 中级
时间线: 秦皇岛时期
场所地点: 华夏培训中心 > 华北 > 秦皇岛
教学层次: 康复班
传播形式: 讲课 > 系统授课
主讲/作者: 庞明主讲
来源属性: 现场录像 > 核心教材
存在形式: 视频 > 简体中文
技术规格: 录像带 > 现场录像
六、版本对比
6.1 V1.0 → V3.0 变化
| 变化类型 |
内容 |
| 合并 |
课程级别+对应受众 → 教学层次 |
| 合并 |
载体介质+收录方式 → 技术规格 |
| 合并 |
质量等级+资料状态 → 完整状态 |
| 合并 |
语言类型 → 存在形式的子属性 |
| 新增 |
理论体系归属（核心维度） |
| 新增 |
应用成效（扩展维度） |
| 新增 |
关联网络（扩展维度） |
| 细化 |
功法体系按三阶段六步细化 |
| 细化 |
时间线增加重大事件节点 |
| 细化 |
场所地点增加机构/区域/城市三级 |
6.2 维度数量对比
| 版本 |
总维度数 |
内容 |
情境 |
来源 |
技术 |
扩展 |
| V1.0 |
20 |
5 |
5 |
2 |
7 |
0 |
| V3.0 |
15 |
4 |
4 |
2 |
3 |
2 |
七、附录
7.1 智能气功科学体系映射
| 体系框架层级 |
对应维度 |
| 哲学与方法论基础 |
理论体系归属(混元整体观) |
| 基础理论 |
理论体系归属 + 内容主题(理论类) |
| 技术理论 |
功法体系 + 内容主题(功法类) + 教学层次 |
| 应用理论 |
内容主题(应用类) + 应用成效 |
| 教材体系 |
来源属性 + 教学层次 |
7.2 术语表
| 术语 |
定义 |
| 混元整体观 |
宇宙、自然、人是一整体，由混元气联系 |
| 意元体 |
意识活动的物质基础 |
| 内求法 |
利用练功所得超常智能研究生命规律的方法 |
| 外混元 |
练功初级阶段，内气外放、外气内收 |
| 内混元 |
练功中级阶段，气达皮肉筋脉骨、五脏六腑 |
| 中混元 |
练功高级阶段，打通中脉、天人合一 |
| 第四医学 |
气功医学，区别于传统中医、西医、预防医学 |
| 组场 |
运用意识组织气场的技术 |
文档编制: 智能气功知识系统项目组
审核专家: [待填写]
批准日期: [待填写]
生效日期: [待填写]